ESCUELA: Salvador Díaz Mirón
ALUMNOS: Alfredo Y Jarumy
PROFESORA: Laura Zepeda
GRADO: 1° GRUPO:”A”
MATERIA: Geografía
CICLO ESCOLAR: 2011-2012
BLOQUE “4”
ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD SOCIAL
ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD SOCIAL
Subtítulos:
Tema 1: Espacios Económicos
Lección 30: Regiones agricolas,ganaderas,pesqueras y mineras
Lección 31: Espacio de la industria básica ,de transformación y manufacturera
Lección 32: Flujos comerciales ,redes de transporte y comunicaciones
Lección 33: Espacios turísticos
Lección 34: Servicios financieros
Tema 2: Globalización y desigualdad socioeconómicos
Lección 35: Globalización. Organismos económicos internacionales
Lección 36: Principales regiones comerciales y ciudades del mundo
Lección 37: La desigualdad
Tema 3: Indicadores socioeconómicos en México
Lección 38: Producto interno bruto de México
.Importa del petróleo, remesas, turístico y maquina
Lección 39: Comparación del índice de desarrollo humano por identidad
TEMA 1 :ESPACIOS ECONOMICOS
LECCION 30: Regiones agrícolas, ganaderas , forestales, pesqueras y mineras
Las regiones agrícolas se definen como aquellas donde cultivan alimento para seres humanos (maíz, frijol, y trigo etc.) ,forraje para el ganado (por ejemplo , sorgo, alfalfa) y materias primas para industrias (algodón, caña de azúcar, entre otras cosas).
El papel del relieve, del suelo y clima
Recuerda que los suelos son un recurso cuya formación tarda cientos e incluso miles de años. Sus propiedades y su capacidad de conservar los nutrimentos y la humedad que requieren las plantas son de vital importancia para la agricultura
LECCION 31:Espacios de industria básica, de transportación y manufacturera
La industria básica utiliza la materia prima obtenida en los procesos de extracción de recursos naturales para elaborar productos y materiales que utilizan otras industrias, por lo que también se llama de primera elaboración.
Industria de transformación
En la industria de transformación se distingue las industrias productoras de maquinaria industrial; la fabricación de transporte pesado (naval y ferrocarril); la fabricación de otros transportes (automóviles aviones y maquinaria agrícola), y la fabricación de material eléctrico para otros usos.
LECCION 32: Flujos comerciales, redes de transporte y comunicaciones
El comercio es una de las actividades económicas de mayor trascendencia en la historia, y su importancia continua en nuestros días. El comercio es la actividad que involucra la compraventa de vienes, sea para uso, venta o transformación. El comercio implica el transporte de mercancías desde espacios los espacios en los cuales se producen hasta los espacios en que se consumen revenden o transforman, proceso que da lugar a flujos comerciales. El comercio practicado en misceláneas o centros comerciales se le llama comercio de menudeo; en cambio, el comercio de mayores volúmenes para su reventa se conoce como comercio de mayoreo.
LECCION 33: Espacios turísticos
Los espacios turísticos son aquellos donde las actividades se realizan con fines de descanso y diversión por individuos, familias o grupos que viajan a un lugar distinto de su entorno habitual. Las empresas turísticas son muy variadas, desde hoteles, posadas, restaurantes, bares, agencias de viajes y compañías de transporte y espectáculos, hasta empresas asociadas al turismo como las lavanderías , distribuidores de equipos, fabricantes de maletas y artículos de viaje, abastecedoras de comidas y bebidas. La actividad turística mueve a millones de personas en el mundo y tiene repercusiones diversas.
